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授業づくりネットワークNo.34―「授業研究」を真ん中において職場をつくる! epubダウンロード - 内容紹介 授業研究による職場づくり、学校づくりを提案! 「授業研究」を真ん中においた人材育成、職場づくり、学校づくりのヒントを全国の学校の多様な具体的実践で見せる1冊。【教師全般対象】 ★目次より★ 特集「授業研究」を真ん中において職場をつくる! 【巻頭対談】 ソサエティ3.0が続く学校現場を変えるにはどうすればいいのか/山田洋一×赤坂真二 ■解題 授業づくりと職場づくりを切り結ぶ場所としての校内研修/石川 晋 ■パート1 「授業研究」を中心とした職場・学校づくり 1 「授業」を中心に据えた校内研修の考え方とやり方/大野睦仁 2 研修って何ですか?に応える研修を創造する北海道の極小規模校での挑戦/笹川小学校研究同人 3 みんなで取り組む「地域と共に歩む学校」今ここ/本川 良 4 「作業学習」の授業づくりと学校づくり/石川 拓 5 授業を協働設計することで学校を変えることができる/小堀佳奈・齋藤真実・川本 敦・原田和馬・今井崇史 6 秋にして校内研修を想う/榎本隆一・常世田佳佑・宮尾拓朗・小串智恵美 7 学級経営を核としたカリキュラム・マネジメント/寺島元子 8 職場環境が教員をつくる/千々布敏弥 9 教科センター方式の新校舎で学校改革に挑む/武田 緑 10 情緒的なつながりが生む、落ち着いた学習環境づくり/福島詩歩 11 隠岐島前高校はどこに行くのか―対話から始まる“授業づくり"と“学校づくり"/齋藤暁生 12 業務スクラップと一点突破/時松哲也 13 南アフリカという環境から学ぶ/菊池真人 ■特別寄稿 一人で開発できる教諭ロボット連携授業ツールCLAIR(クレール)/山口高平 ■パート2 「授業研究」と職場・学校づくりを考えるための本 松村英治『仲間と見合い磨き合う「授業研究」の創り方』/藤倉 稔×小島貴之 武田 忠・伊藤功一編著『教師が変わるとき・授業が変わるとき』/藤原由香里×田中聖吾 石井英真・原田三朗・黒田真由美編著『Round Study 教師の学びをアクティブにする授業研究』/飯村友和×神吉 満 鹿毛雅治・藤本和久編著『「授業研究」を創る』/戸来友美×杉本直樹 吉田新一郎・岩瀬直樹『シンプルな方法で学校は変わる』/月本直美×武田直樹 千々布敏弥『若手教師がぐんぐん育つ 学力上位県のひみつ』/長瀬拓也×藤原友和 杉江修治・水谷 茂『教師の協同を創る校内研修』/大島崇行 石川 晋『学校とゆるやかに伴走するということ』/片岡利允 澤本和子・宗我部義則『中原小学校の挑戦! 』/菊地南央 原田浩司『すべては子どもたちの学びのために』/田中博司 村川雅弘『ワークショップ型教員研修 はじめの一歩』/奥井貴仁 野中信行監修・網走市立網走小学校著『日常授業&校内研修ガイドブック』/真田伸夫 住田昌治『カラフルな学校づくり』/小島章子 佐藤 学『学び合う教室・育ち合う学校』/吉川裕子 木村泰子『「みんなの学校」が教えてくれたこと』/藤原なつ美 京田辺シュタイナー学校編著『親と先生でつくる学校』/本田明菜 工藤勇一『学校の「当たり前」をやめた。』/桔梗友行 小林広昭編著『主体的・対話的で深い学びを実現する算数科校内研究』/遠藤浩美

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